Extern

Criză de profesori în discipline-cheie, deși la titularizare sunt patru candidați pe loc. Mihai Dimian: „Nu se ocupă posturile scoase la concurs”

Sursa originală →
Criză de profesori în discipline-cheie, deși la titularizare sunt patru candidați pe loc. Mihai Dimian: „Nu se ocupă posturile scoase la concurs”

Școlile din România se confruntă cu o situație paradoxală: zeci de mii de persoane se înscriu anual la concursul de titularizare, însă anumite posturi rămân fără profesori. Ministrul Mihai Dimian spune că problemele sunt întâlnite în special la fizică, informatică și în învățământul tehnologic, unde există dificultăți în găsirea personalului calificat.

Într-un interviu acordat digi24.ro, ministrul a explicat că, la nivel general, concurența pentru intrarea în sistem este ridicată. Aproximativ 40.000 de candidați se înscriu anual la titularizare, în condițiile în care sunt scoase la concurs mai puțin de 10.000 de posturi.

Patru-cinci candidați pentru fiecare post scos la concurs

Mihai Dimian a atras atenția că situația personalului din educație trebuie analizată în contextul dimensiunii sistemului, care numără aproximativ 300.000 de angajați, și al fluctuațiilor care apar în fiecare an.

„Este un sistem complex. În sistemul educațional preuniversitar și universitar avem 300.000 de angajați. Este normal să existe o fluctuație a angajaților, fie că unii părăsesc sistemul, doresc un alt loc de muncă, fie că ies la pensie.

Ce constatăm este că scoatem în fiecare an alt număr de posturi la concurs și o să observați că numărul de candidați este de patru-cinci ori mai mare decât numărul de posturi scoase.

Vorbim de un deficit de personal, dar avem 40.000 de candidați înscriși la acest concurs de titularizare în fiecare an, fiind mai puțin de 10.000 de posturi. Deci avem patru candidați pe loc”, a explicat ministrul.

Fizica și școlile de meserii, printre zonele cu probleme

Numărul mare de candidați nu înseamnă însă că toate catedrele sunt acoperite. Deficitul este concentrat în anumite discipline și specializări, iar ministrul a indicat fizica și zona tehnologică, unde școlile au nevoie inclusiv de maiștri.

„În ce sens vorbim de deficit. Pot să vă dau exemplu fizica sau anumite zone - maiștri, în zona tehnologică, unde nu se ocupă posturile scoase la concurs și atunci se apelează la alte persoane, pensionari.

Acum, nu este o problemă care ne confruntăm numai noi. Veți vedea peste tot astfel de situații, dar sigur că noi avem, cred că anumite limitări, care îngreunează situația. (…) Deci vorbim de zona tehnică, zona de maiștri, inclusiv zona de informatică.

Mă aștept ca acum, existând această stagnare în domeniul IT, în ce privește angajările, să existe solicitări mai multe și să reușim să acoperim mai bine necesarul cu personal calificat.

Ministrul speră ca blocajul din IT să aducă specialiști către școli

Mihai Dimian consideră că încetinirea angajărilor din sectorul IT ar putea avea și un efect favorabil pentru sistemul de educație. În acest context, mai mulți specialiști ar putea deveni interesați de posturile din învățământ, contribuind astfel la reducerea deficitului de personal calificat din informatică și din domeniile tehnice.

Comentarii (0)

    Articole similare